现在的生活水平提高了,各种培训机构、老师、其他资源也多了。陪孩子选择哪种简单,能坚持,甚至是受益终身的乐器,其实更多的是考验家长的格局。

之前看见有人说尤克里里简单,古筝简单易入门,甚至钢琴也是。我不明白他们理解的入门是什么达到什么程度?或者说是会干瘪瘪地弹个小星星?

目前我家在学古筝和钢琴。钢琴是今年刚上,还在练习五线谱,手型(折指)这个基础;古筝我们满满得学习了有一年半,基本一周7天能有四天在练习,每次不下20-30分钟(时间比较少的)。其实我觉得我女儿算是比较努力的,虽然偶尔不情愿,但是也没有停下来。反倒是我经常会火山爆发。

就算是这样,我觉得我们古筝也顶多算是启蒙,还没有到入门的程度,我觉得入门应该得随时可以流利的来一首曲子吧。我家目前问题比较多,基本功问题很繁琐,我感觉要是时间金钱允许,每一项都可以单独来上一个月。我们没有经常去弹之前学过的曲子,所以你让她现在去弹一级他会很磕巴,甚至不记得谱子了。

那么不知道他们说的入门是以成年人角度说的吗?小孩子的认知过程其实是一个螺旋上升的阶段,需要不断的重复才会巩固甚至成为自己的东西。可惜我经常忘记这点。比如我家大拇指塌陷问题,放假前,老师给我们录好指导视频,孩子根本不理解,我又各种找资料,手指固定器,小扳手,什么打火机手型,都不理解。孩子理解不了,我更着急,因为这明明就是一个很简单的动作,我也能只动大拇指的小关节,掌关节甚至手掌保持固定。最后我们一起想了个办法—两手心朝下用力撑开大拇指,其余四指并拢伸直,然后缓慢的将两面对面,,这个时候一定要撑住大拇指,只动最上面一小节关节。我们练了一整个寒假,从单练指头,到跟其他手指一起练习,到练习曲子,我们大拇指塌陷终于改过来了。可是最近,,,哈哈,我们居然又慢慢的塌回去了,我。。。

还有我们的按音,这个星期老师说进步很大,偶尔一两个音准在乐曲中不准其他还可以。我们这个按音练了两个星期,我们对着节拍器练习,一开始我们左手按都按不下去,到后来可以按下去,但是弹不出韵味,按的太早,按的太快,回的太快回的太早等,好多问题。这个这周上课老师再说吧。

最后一个最近强练的就是手指灵活性,独立性。每天上下学都在唱谱,回家会边听节拍器边打牌边唱谱,一开始我们一个完整谱需要15分钟,而且还是磕磕绊绊。但是我不知道对错,回来我把指序谱子写了下来,到家这遍唱谱都要求她全部正确,再开始上琴弹。这个进步比较慢,我可能自己跟闺女一样没太get到老师讲的点。

所以你看我觉得基本功都不过关的话怎么能叫入门呢?就像练舞功,关门弟子基本都是求精进的人,有造诣的人。入门就是打杂,刚开始,打基础。我们这个基础之路可能考完十级还在努力中。

我家是4、5岁的时候自己突然跟我要学古筝。我当时给她约了两门课程古筝和钢琴,我们试完古筝说什么都不愿意弹钢琴,坚定的要学古筝了。

孩子学乐器一定是要有兴趣做基础的,没有兴趣真的太难坚持了。往往大人比孩子先放弃,如果孩子一点不坚持,那没法继续。

如果家长只想孩子玩玩,真的没有任何诉求,那真的选啥都行。但是哪怕家长只有最基本的考级诉求,都要谨慎谨慎再谨慎。学乐器最起码小学阶段考验的是家长。